Truco para usar vídeos de youtube con tus alumnos de manera efectiva https://t.co/Sb3BA5Xv0n
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martes, 30 de diciembre de 2014
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Cómo enseñar a valorar lo que tiene http://t.co/UYG9CFueH6
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sábado, 27 de diciembre de 2014
RT @aulaPlaneta: #Infografía de la integración de las tecnologías en las aulas http://t.co/bD8t6L2Eoi
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RT @ofertia: ¡Todas las OFERTAS, CUPONES y DESCUENTOS de tus Tiendas favoritas con la APP Ofertia! https://t.co/49vLhJ9qvK
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RT @netlearning20: Taxonomía del Aprendizaje Basado en Problemas: http://t.co/xeoeqKskbs #educación #elearning http://t.co/oxJH1ETThP
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viernes, 26 de diciembre de 2014
RT @vanesa_marin: 37 herramientas web y apps para construir historias #Storytelling #DigitalStorytelling http://t.co/1HmX4qcQS6 @Pau_eldartana
37 herramientas web y apps para construir historias #Storytelling #DigitalStorytelling http://t.co/1HmX4qcQS6 @Pau_eldartana
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Lomce - Así será el examen nacional para los niños de tercero de Primaria via @abc_es http://t.co/iGr244ER2T
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jueves, 25 de diciembre de 2014
RT @listly: Top 10 #Hollywood Movies of #2014 - http://t.co/mQoSk9E7Tw via @listly
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miércoles, 24 de diciembre de 2014
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RT @Area_Salud: Identifican el mecanismo que explica por qué comer poco alarga la vida http://t.co/UXZMxlqVMl #salud #sanidad
Identifican el mecanismo que explica por qué comer poco alarga la vida http://t.co/UXZMxlqVMl #salud #sanidad
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December 24, 2014 at 02:57PM
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RT @carloslmorante: Excellent Rubric for Using Digital Portfolios in Class http://t.co/MMo5li86J3
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December 24, 2014 at 02:38PM
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domingo, 21 de diciembre de 2014
RT @educaINTEF: La primera evaluación de la LOMCE ya está preparada. Guia y modelos de prueba http://t.co/0Kr6dc62n0 http://t.co/V0Lx6t06BO
La primera evaluación de la LOMCE ya está preparada. Guia y modelos de prueba http://t.co/0Kr6dc62n0 http://ift.tt/1GK3pY3
— Educación INTEF (@educaINTEF) December 21, 2014
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December 21, 2014 at 07:44PM
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RT @netlearning20: Trabajar mucho para algo que no nos importa se llama estrés. Trabajar mucho para algo que nos encanta se llama pasión http://t.co/zDuMXNGL46
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December 21, 2014 at 07:42PM
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RT @FIL0S0FIA: La vida sin música no es vida.
La vida sin música no es vida.
— Filosofía♕ (@FIL0S0FIA) December 21, 2014
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viernes, 19 de diciembre de 2014
Deseos de Navidad: http://t.co/775dX0GbFR vía @YouTube
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December 19, 2014 at 07:25PM
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formación tic-tac 2: FELIZ NAVIDAD http://t.co/fpdIK1KrI2
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Desinfecta virus de publicidad molesta y extraña en navegadores. Como eliminar publicidad. - YouTube http://t.co/cOYvUF1Bw1
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— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) December 19, 2014
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Imagen de http://t.co/Q8HwuQtFWv. http://t.co/EZAxzpkxjm
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jueves, 18 de diciembre de 2014
Control lectores rotor http://t.co/udAzOFKDw1
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December 18, 2014 at 11:31PM
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RT @jorgitorrente: ¿Nos felicitáis la Navidad? La postal navideña, symabloo... @Yoinfantil @Palabrasazules_ http://t.co/P8p1keFO1c herramientas digitales
¿Nos felicitáis la Navidad? La postal navideña, symabloo... @Yoinfantil @Palabrasazules_ http://t.co/P8p1keFO1c herramientas digitales
— Jorge Torrente (@jorgitorrente) December 18, 2014
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December 18, 2014 at 10:04PM
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Creating sign language books in Book Creator via @BookCreatorApp http://t.co/JiHK6yHDft
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December 18, 2014 at 03:20PM
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RT @aulaPlaneta: Conoce la experiencia de un colegio TIC, pionero en la innovación educativa: http://t.co/PcxTKvuS2J #educación
Conoce la experiencia de un colegio TIC, pionero en la innovación educativa: http://t.co/PcxTKvuS2J #educación
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¿Qué pasa cuando tocamos un instrumento? http://t.co/VdKFvI8eDk
¿Qué pasa cuando tocamos un instrumento? http://t.co/VdKFvI8eDk
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December 18, 2014 at 03:14PM
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7 consejos frente a la agresividad infantil http://t.co/zP0kHhL31K
7 consejos frente a la agresividad infantil http://t.co/zP0kHhL31K
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miércoles, 17 de diciembre de 2014
RT @FIL0S0FIA: Prefiero intentarlo que quedarme con la duda de qué hubiera pasado.
Prefiero intentarlo que quedarme con la duda de qué hubiera pasado.
— Filosofía♕ (@FIL0S0FIA) December 1, 2014
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December 17, 2014 at 11:37PM
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#mlearning_INTEF mi insignia del curso http://t.co/ZBaH28zqSP
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@diegogg @pereiraevabc @djangulo72 @ValitoIA http://t.co/a8J6Ty9Tca
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@diegogg ultimando preparativos preñavideños. Salu2
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— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) December 17, 2014
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December 17, 2014 at 10:13PM
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La 1 de TVE en directo - RTVE.es http://t.co/J8gDfKR7CR
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— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) December 17, 2014
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December 17, 2014 at 10:05PM
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RT @almudena_fdez: @jtoufi, @santiagoraul o @alfredoprietoma y muchos más en el II Simposio de Mobile Learning http://t.co/3IwhEyr8Sy http://t.co/pnnKX5l9TL
@jtoufi, @santiagoraul o @alfredoprietoma y muchos más en el II Simposio de Mobile Learning http://t.co/3IwhEyr8Sy http://ift.tt/1z52D7a
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December 17, 2014 at 09:41PM
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¿Por qué los niños y niñas deberían escribir (mayoritariamente) a mano? http://t.co/78vkNhWx8L
¿Por qué los niños y niñas deberían escribir (mayoritariamente) a mano? http://t.co/78vkNhWx8L
— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) December 17, 2014
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December 17, 2014 at 09:39PM
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5 Principios básicos de aprendizaje que cada profesional de la educación necesita saber http://t.co/dbCiNEj5UR
5 Principios básicos de aprendizaje que cada profesional de la educación necesita saber http://t.co/dbCiNEj5UR
— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) December 17, 2014
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December 17, 2014 at 09:37PM
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Los españoles ingieren menos calorías que en los años 60 pero tienen más sobrepeso http://t.co/MR4jAkbGDT
Los españoles ingieren menos calorías que en los años 60 pero tienen más sobrepeso http://t.co/MR4jAkbGDT
— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) December 17, 2014
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December 17, 2014 at 09:33PM
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Mis hijos han sacado malas notas, ¿cómo reacciono? http://t.co/o90WGspMUA
Mis hijos han sacado malas notas, ¿cómo reacciono? http://t.co/o90WGspMUA
— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) December 17, 2014
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December 17, 2014 at 09:32PM
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RT @jcuerva: Si no pudiste verlo en directo está grabada en: https://t.co/1nKGi5ZBVC Mesa de los alumnos #mlearning_INTEF
Si no pudiste verlo en directo está grabada en: https://t.co/1nKGi5ZBVC Mesa de los alumnos #mlearning_INTEF
— José Cuerva Moreno (@jcuerva) December 17, 2014
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December 17, 2014 at 08:19PM
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"Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación (INTEF_2014_octubre) Issuer: INTEF" -https://t.co/2HO3Cf4Omb @diigo
"Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación (INTEF_2014_octubre)
Issuer: INTEF"
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December 17, 2014 at 07:17PM
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RT @MundoPrimaria: ¿Qué 5 apps gratuitas para enseñanza debes tener en tu móvil o tablet? Te lo contamos aquí: [http://t.co/mIBNGSax3t ]
¿Qué 5 apps gratuitas para enseñanza debes tener en tu móvil o tablet? Te lo contamos aquí: [http://t.co/mIBNGSax3t ]
— Mundo Primaria (@MundoPrimaria) December 17, 2014
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December 17, 2014 at 03:14PM
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RT @Capacityes: Los 15 #consejos «estrella» para encontrar #trabajo. http://t.co/2Wdkks0N4R http://t.co/eJxrNVOdP7
Los 15 #consejos «estrella» para encontrar #trabajo. http://t.co/2Wdkks0N4R http://ift.tt/1wYYhhK
— Capacity.es (@Capacityes) December 17, 2014
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December 17, 2014 at 03:09PM
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RT @telediario_tve: #GoogleNews en España está cerrada. En el #TD1 en http://t.co/bQHqc2viGo con @RTVEBotonRojo http://t.co/v747mUcJ5I
#GoogleNews en España está cerrada. En el #TD1 en http://t.co/bQHqc2viGo con @RTVEBotonRojo http://ift.tt/1wKM8d4
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December 17, 2014 at 03:06PM
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martes, 16 de diciembre de 2014
RT @LaCajaMaestra: La metodología del Aprendizaje Basado en Problemas http://t.co/49b2zgS7tO vía @scoopit”
La metodología del Aprendizaje Basado en Problemas http://t.co/49b2zgS7tO vía @scoopit”
— La Caja Maestra (@LaCajaMaestra) November 8, 2014
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December 16, 2014 at 03:05PM
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RT @LaCajaMaestra: “Apps para enseñar a sumar y multiplicar con Android" http://t.co/ymh1W36fy1”
“Apps para enseñar a sumar y multiplicar con Android" http://t.co/ymh1W36fy1”
— La Caja Maestra (@LaCajaMaestra) November 8, 2014
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December 16, 2014 at 03:04PM
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RT @comoestudiar: TÉCNICAS DE ESTUDIO : 6 errores comunes que hacen perder el tiempo al estudiante http://t.co/Ls26AYP7mI
TÉCNICAS DE ESTUDIO : 6 errores comunes que hacen perder el tiempo al estudiante http://t.co/Ls26AYP7mI
— Técnicas de estudio (@comoestudiar) December 13, 2014
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December 16, 2014 at 02:52PM
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jueves, 11 de diciembre de 2014
RT @middos_es: #educación ¿Conoces lo que es el BIG DATA? http://t.co/eSygD481HF
#educación ¿Conoces lo que es el BIG DATA? http://ift.tt/1yWnQ1G
— MIDDOS (@middos_es) December 3, 2014
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December 11, 2014 at 10:13PM
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RT @middos_es: #infografía #educación ¿Conoces estos beneficios de la lectura? http://t.co/0srJ1lyAko
#infografía #educación ¿Conoces estos beneficios de la lectura? http://ift.tt/1yWnSqc
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December 11, 2014 at 10:11PM
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RT @middos_es: #educación #infografía ¿Sabes mantener la atención de tus alumnos durante la clase? 3 pasos para conseguirlo http://t.co/m2XPm5wIoN
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— MIDDOS (@middos_es) December 5, 2014
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December 11, 2014 at 10:09PM
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RT @middos_es: #educación #educaciononline Ventajas de los cursos en linea!! http://t.co/FdlNNgdPOs
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December 11, 2014 at 10:08PM
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RT @middos_es: #educacíon #FraseDelDia La mente que se abre!!! http://t.co/w8PbzC3MAX
#educacíon #FraseDelDia La mente que se abre!!! http://ift.tt/1ut3jMJ
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December 11, 2014 at 10:07PM
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Mesa Redonda Virtual 6. Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación http://t.co/wJWDCbyvsR
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December 11, 2014 at 05:52PM
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miércoles, 10 de diciembre de 2014
#photogrid @photogridorg #mlearning_INTEF http://t.co/ZvgXJyNI8j
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Biblioteca #photogrid @photogridorg #mlearning_INTEF http://t.co/wj4H1xbo7m
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December 10, 2014 at 10:24PM
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#instacollage #mlearning_INTEF http://t.co/PcnEnL9o73
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December 10, 2014 at 12:02PM
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Descubre este #augmentedreality Aura via @aurasma app #mlearning_INTEF http://t.co/VYOzoX6DrO
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December 10, 2014 at 11:42AM
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lunes, 1 de diciembre de 2014
@LourdesGiraldo MUCHAS GRACIAS
@LourdesGiraldo MUCHAS GRACIAS
— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) December 1, 2014
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December 01, 2014 at 10:16PM
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RT @ana___sanchez: #folcontac Jordi Adell: "Adicto a mi PLE" ~ Contar con TIC http://t.co/1QxONvVmA0 vía @scoopit
#folcontac Jordi Adell: "Adicto a mi PLE" ~ Contar con TIC http://t.co/1QxONvVmA0 vía @scoopit
— anasanchez (@ana___sanchez) November 28, 2014
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December 01, 2014 at 03:52PM
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@LourdesGiraldo ME GUSTÓ MUCHO TU LIBRO DIGITAL VIAJERO, ¿CON QUÉ PROGRAMA LO HICISTE?
@LourdesGiraldo ME GUSTÓ MUCHO TU LIBRO DIGITAL VIAJERO, ¿CON QUÉ PROGRAMA LO HICISTE?
— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) December 1, 2014
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December 01, 2014 at 03:43PM
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DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
Día de la Constitución: QR localizador Comunidades Autónomas
La Tutoría en Infantil http://goo.gl/T6gbTS
domingo, 30 de noviembre de 2014
@ssruizgarcia
— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) November 30, 2014
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November 30, 2014 at 08:00PM
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Check out my personal newspaper on The Tweeted Times http://t.co/WpUQ1IdAoW
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— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) November 30, 2014
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November 30, 2014 at 05:38PM
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Check out this @twttimes newspaper: http://t.co/WmVz6sSPWQ
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— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) November 30, 2014
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November 30, 2014 at 05:35PM
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RT @jmonteo: Preparado para ver la Mesa Virtual 5 sobre MLearning: https://t.co/iyoXsOg2Wm con @fsanchezher @concevales #mlearning_INTEF
Preparado para ver la Mesa Virtual 5 sobre MLearning: https://t.co/iyoXsOg2Wm con @fsanchezher @concevales #mlearning_INTEF
— Javier Monteagudo (@jmonteo) November 25, 2014
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November 30, 2014 at 04:43PM
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#formaciontictac @ssruizgarcia mi tablero evaluar http://t.co/HjvqwrzlXG #mlearning_INTEF
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— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) November 30, 2014
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sábado, 29 de noviembre de 2014
jueves, 27 de noviembre de 2014
RT @raulillodiego: 12 formas de usar Evernote para profesores y estudiantes | Recursos TIC para profesores #mlearning_INTEF #evernote http://t.co/kWOpeNGiE4
12 formas de usar Evernote para profesores y estudiantes | Recursos TIC para profesores #mlearning_INTEF #evernote http://t.co/kWOpeNGiE4
— Raúl Diego (@raulillodiego) October 25, 2014
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RT @ftsaez: ¿Por qué falla el sistema educativo español? El vídeo de Pablo Pérez que abrió #CIECH2014 http://t.co/j6hdoXHpbM #Merecelapena
¿Por qué falla el sistema educativo español? El vídeo de Pablo Pérez que abrió #CIECH2014 http://t.co/j6hdoXHpbM #Merecelapena
— Fernando Trujillo (@ftsaez) November 22, 2014
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November 27, 2014 at 10:33PM
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Evaluar:"Visitando Años Luz" http://t.co/BOTt3PfqWa vía @lino2008en #mlearning_INTEF
Evaluar:"Visitando Años Luz" http://t.co/BOTt3PfqWa vía @lino2008en #mlearning_INTEF
— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) November 27, 2014
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miércoles, 26 de noviembre de 2014
martes, 25 de noviembre de 2014
Sharing list of 'APPS EDUCATIVAS' http://t.co/fOxLr6ELCE vía @ssruizgarcia #mlearning_INTEF
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lunes, 24 de noviembre de 2014
4ª SESIÓN DE FORMACIÓN
DURANTE LA SESIÓN DE HOY LUNES 25-9-14 TRAS LA CONSTITUCIÓN DELCONSEJO ESCOLAR:
-EXPLICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE ENTRADA EN COLABORA EN RESPUESTA AL COMENTARIO DE BIENVENIDA DEL ASESOR..
-CREACIÓN DE BLOG E INVITACIÓN A PARTICIPAR EN BLOG DE FORMACIÓN A PILAR.
-NAVEGAR, SELECCIONAR E IMPORTAR RECURSOS A NUESTRO BLOG.
-ENTREGA DE DISPOSITIVOS MÓVILES (2) Y PORTÁTILES (4) AL PROFESORADO.
-PRIMER DÍA DE USO DE PIZARRA DIGITAL EN EL AULA DE PRIMERO.
-EXPLICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE ENTRADA EN COLABORA EN RESPUESTA AL COMENTARIO DE BIENVENIDA DEL ASESOR..
-CREACIÓN DE BLOG E INVITACIÓN A PARTICIPAR EN BLOG DE FORMACIÓN A PILAR.
-NAVEGAR, SELECCIONAR E IMPORTAR RECURSOS A NUESTRO BLOG.
-ENTREGA DE DISPOSITIVOS MÓVILES (2) Y PORTÁTILES (4) AL PROFESORADO.
-PRIMER DÍA DE USO DE PIZARRA DIGITAL EN EL AULA DE PRIMERO.
viernes, 21 de noviembre de 2014
miércoles, 19 de noviembre de 2014
martes, 18 de noviembre de 2014
HACIENDO MAPAS MENTALES CON MINDMEISTER
TRABAJAMOS LA ALIMENTACIÓN EN EL AULA URL http://www.mindmeister.com/478517732/alimentos-para-crecer
MAPA TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS
MAPA TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS
lunes, 17 de noviembre de 2014
3ª SESIÓN DE FORMACIÓN
DURANTE LA SESIÓN DE HOY LUNES 17 HEMOS:
- RESUELTO DUDAS SOBRE ACEPTACIÓN DE INVITACIONES Y PUBLICACIÓN DE ENTRADAS.
- APRENDIDO COMO REALIZAR HIPERVÍNCULOS EN UNA ENTRADA (enlaces desde una palabra a una dirección web).
- SE HAN EXPLICADO LOS PASOS PARA CREAR UN BLOG, ENTRE LOS QUE SE HAN REALIZADO ESTÁ EL DE LA BIBLIOTECA.
PARA LA PRÓXIMA SESIÓN:
- TERMINAR DE CREAR EL RESTO DE BLOG.
- APRENDER A SELECCIONAR RECURSOS PARA INCRUSTAR.
- NOCIONES BÁSICAS DE APARIENCIA Y EDICIÓN EN BLOGER.
viernes, 14 de noviembre de 2014
Primera entrada Alfonso
This is the first entrance I do in this blog. Welcome to everybody. I hope everyone can add and use the english language in their publications!!
Hugs !!!
Hugs !!!
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jueves, 13 de noviembre de 2014
miércoles, 12 de noviembre de 2014
3ª REUNIÓN FORMACIÓN
El lunes pasado (10-11-14) nos reunimos para resolver dudas y sobre la marcha publicar nuestra primera entrada en blog. En la próxima reunión que previsiblemente tendrá lugar el próximo lunes 17 estableceremos el tipo de entradas que publicaremos tanto en el blog formativo como en el del centro. Posteriormente trabajaremos en parejas o grupo ayudando a los compañeros/as a completar las tareas que aún queden pendientes, os recuerdo:
- Rellenar cuestionario de evaluación inicial
- Rellenar documento de datos personales
- Crear cuenta en gmail
- Publicar entrada en blog de formación tic-tac.
INVITACIÓN A PARTICIPAR EN BLOG DEL CENTRO
AYER OS INVITE A PARTICIPAR DEL BLOG DEL COLEGIO, EN ÉL REFLEJAREMOS AQUELLOS EVENTOS QUE CONSIDEREMOS AFECTEN AL CENTRO: EVENTOS, ACTIVIDADES, SALIDAS, WEB COMUNES DE USO DEL PROFESORADO, PADRES O ALUMNADO. REMITIREMOS ENLACE A LOS BLOG DE LAS DIFERENTES TUTORIAS Y ESPECIALIDADES ASÍ COMO A LA FORMACIÓN TIC-TAC AL OBJETO DE FACILITAR EL ACCESO A SU CONTENIDO Y NO DUPLICAR LAS PUBLICACIONES.
ANTE TODO ORGANIZACIÓN Y BUEN USO.
ANTE TODO ORGANIZACIÓN Y BUEN USO.
lunes, 10 de noviembre de 2014
martes, 4 de noviembre de 2014
CUESTIONARIO INICIAL
A FECHA DE HOY TODOS/AS HABÉIS RELLENADO EL FORMULARIO SOBRE VUESTRA FORMACIÓN PREVIA Y SUGERENCIAS PARA LA ACTIVIDAD FORMATIVA. GRACIAS Y ADELANTE CON LAS SIGUIENTES TAREAS, OS RECUERDO:
- HACER CORREO EN GMAIL,
- COMPLETAR FICHA DE DATOS PERSONALES( para ello debéis crear cuenta en gmail)
- ACEPTAR INVITACIÓN Y PUBLICAR ENTRADA EN BLOG FORMATIVO.
PARA SABER MÁS...EL QUE SE ANIME Y QUIERA ADELANTAR CONTENIDO PUEDE INTENTAR CREARSE UN BLOG PARA ELLO TENÉIS UN TUTORIAL EN LA LA PESTAÑA TUTORIALES.
lunes, 3 de noviembre de 2014
2ª SESIÓN DE FORMACIÓN
Hoy lunes 3 de noviembre tendrá lugar la segunda sesión presencial a las 16:30 donde
trataremos los siguientes puntos:
trataremos los siguientes puntos:
- Cursos de tele-formación, inscripciones.
- Problemas en la creación de cuenta con gmail.
- Dudas sobre las cuestiones relacionadas con el formulario de evaluación inicial y rellenar in sito cuestionario de datos personales.
- Compromisos y reparto de tareas en el grupo ( ver documento subido a colabora y editar página de blog de integrantes si fuese necesario).
- Funcionamiento del grupo de trabajo: uso del blog y tareas .
- Próximas tareas: recorrido por el blog central conociendo sus secciones y selección de recursos que creemos nos pueden ayudar en el día a día ( guardarlos en carpeta por área y nivel).
NOTA: ES NECESARIO TRAER PORTÁTIL O CUALQUIER DISPOSITIVO MÓVIL CON WIFI.
martes, 28 de octubre de 2014
REFLEXIONES MOBILE LEARNING
Ayer
pude asistir en directo a la Mesa redonda virtual
correspondiente al bloque 1, denominado "Recordar", del
curso de Formación en Red del INTEF, "Mobile Learning y
Realidad Aumentada en Educación". Edición Octubre 2014.
Los
ponentes que intervinieron fueron Charo Fernandez y Javier Monteagudo
a los que tuve la oportunidad de enviar este tweets ttps://twitter.com/ssruizgarcia/status/526809998593392640
¿Cuánto tiempo dedicáis apróx. al uso de los dispositivos móviles fuera del horario normal de clase? Mi reconocimiento #mlearning_INTEF
— Santiago Ruiz (@ssruizgarcia) octubre 27, 2014
en
reconocimiento a su labor. Las cuestiones sobre las que se ha
desarrollado este evento han girado en torno a como utilizar las app
en el aula habiéndose expuesto diversos tipos de tareas entre las
cuales destacaría la de Movilidad y cambio climático: consiste en fotocopiar cosas del barrio que no nos gusten para cambiarlas
utilizando móviles y tabletas para posteriormente recopilar un mapa
geolocalizado y recordar donde están cada uno de los puntos que queremos
mejorar, otra actividad también propuesta por Javier y bastante útil,
aunque esta al contrario que la anterior para ponerla en práctica
con mis alumnos debería cambiar la temática. Consiste en
hacer cortos con stop motion para recordar momentos históricos de la Edad Media, Romanos y Prehistoria. Hacer grupos en clase y asignar un periodo diferente a cada uno, para al final unir todos los cortos y
hacer secuencia completa.
Otra de las cuestiones
que se han planteado en la mesa redonda es establecer la diferencia
entre memorizar y recordar a lo que tengo que decir que estoy
totalmente de acuerdo que el uso de las app ayuda a retener la
información y utilizarla cuando la necesitemos (mejorar), con tareas
como las que he expuesto más arriba, a diferencia del aprendizaje
memorístico que con el tiempo suele olvidarse en gran parte. Mi
cuestión es si nos podéis facilitar algunos
sitios web donde se recojan utilidades y casos prácticos de las app
en el aula.
Actividad
que propongo
Por la edad de mi
alumnado de 1º de primaria y después de participar en la mesa
redonda me quedo con una de las dos actividades utilizadas Javier
Monteagudo, que con una pequeña adaptación queda así:
- Título de la actividad: Los puntos negros de mi colegio.
- Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada: 1º de primaria
- Objetivo de la actividad: descubrir los puntos negros que pueda tener nuestro centro.
- Apps usadas o recomendadas: Picasa para subir las fotos y si es crear un mapa interactivo . Pinterest con la que crearíamos un tablero, Twitter y Facebook.
- Breve descripción de la actividad: Realizar un recorrido por las diversa instalaciones del centro para fotografiar los puntos negros o defectuosos y realizar un mapa interactivo. Utilizar las redes sociales para hacerlo llegar a la administración competente, junto con los comentarios y reflexiones que previamente se hayan extraído tras ser mostradas y debatidas en clase aportando estado actual y posibles soluciones de mejora. Si el grupo fuera numeroso se puede dividir en grupos de 4 y asignar responsables. Finalmente, recogiendo la idea de la compañera Conchi haríamos un tablero con Pinterest .
viernes, 24 de octubre de 2014
TELEFORMACIÓN
OS ANIMO A INSCRIBIROS, LA OFERTA ES MUY VARIADA, TENEÍS UNO SOBRE LA CREACIÓN DE BLOG CON BLOGER QUE OS RECOMIENDO YA QUE NOS AYUDARÁ MUCHO EN EL PROGRESO DE NUESTRO GRUPO DE TRABAJO. LAS LISTAS SE CIERRAN APENAS SE CUBRAN LAS PLAZAS AÚN ESTANDO EN PLAZO SEGÚN NOS DIJERON AYER EN EL CEP.
1ª CONVOCATORIA REGIONAL DE CURSOS DE TELEFORMACIÓN 14-15.
REUNIÓN DE FORMADORES
AYER ESTUVIMOS REUNIDOS LOS FORMADORES DE LA PROVINCIA EN EL CEP, TRATANDO ENTRE OTROS ASUNTOS:
- NUEVA NORMATIVA: EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO COMO NOVEDAD HAY QUE ASIGNAR INDICADORES A CADA UNO DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS TANTO A NIVEL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO LOS RELATIVOS AL CURRICULUM. SE MOSTRARON ALGUNOS MODELOS ENTRE LOS QUE ESTABAN LOS OBJETIVOS E INDICADORES DE NUESTRO BORRADOR DE TRABAJO.
- EN REUNIÓN POSTERIOR CON RESPONSABLES DE TIC, SOLICITÉ PLANTILLAS QUE AYUDARAN A LA CONFECCIÓN DEL PROYECTO, ACORDANDO QUE NOS LAS ENVIARÍAN POR CORREO. EN LA MISMA SE PASÓ HOJA PARA RELLENAR DATOS PERSONALES DE CADA UNO DE LOS ASISTENTES AL OBJETO DE INTERCAMBIAR CORREOS Y SEGUIR EN CONTACTO VÍA EMAIL. DEL MISMO MODO A LO LARGO DEL CURSO TENDREMOS DOS REUNIONES MÁS EN EL CEP, UNA PARA COMENTAR DESARROLLO DE LA FORMACIÓN Y UNA FINAL PARA VALORACIÓN Y PROPUESTAS PARA EL PRÓXIMO CURSO.
- SE HIZO HINCAPIÉ EN RESPETAR LAS PUBLICACIONES PREVISTAS EN LA PLATAFORMA COLABORA. Antes del 15 de noviembre incluir proyecto con compromisos de participantes. 15 de marzo para hacer una valoración del logro y desarrollo de los objetivos previstos y el 30 de mayo recogeremos la valoración global de las metas alcanzadas por el coordinador y una particular sobre los logros personales y dificultades encontradas de cada uno de los participantes.
martes, 21 de octubre de 2014
YA APARECEMOS EN GOOGLE
Si escribimos en el buscador de GOOGLE: formaciontictac2 , en el primer puesto tenemos el enlace directo a este blog.
INVITACIÓN A PARTICIPAR EN ESTE BLOG
DESDE HOY TODOS SOMOS PARTICIPES DEL CONTENIDO DE ESTE ESPACIO, OS ACABO DE INVITAR A PARTICIPAR DEL BLOG, ESTO SIGNIFICA QUE PODÉIS PUBLICAR ENTRADAS, SI TENÉIS DUDAS O ALGUNA SUGERENCIA INDICARLO EN EL TITULO DE LA ENTRADA Y EN EL ESPACIO DESTINADO AL MENSAJE EXPRESAIS DICHA DUDA O SUGERENCIA. UNA VEZ PUBLICADA YO ME ENCARGO DE ORDENARLAS EN LA SECCIÓN CORRESPONDIENTE. TODO LO VEREMOS CON DETALLE EL LUNES 27.
1º SESIÓN DE FORMACIÓN
EL PRÓXIMO LUNES A LAS 16:30 NOS REUNIREMOS TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO EN EL CENTRO AL OBJETO DE TRATAR LOS SIGUIENTES PUNTOS:
- PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO TRIMESTRAL.
- RELLENAR FORMULARIOS SOBRE DATOS DE PARTICIPANTES (lo rellenamos durante la sesión)Y CONOCIMIENTOS PREVIOS (se puede ver y rellenar para enviar)
- CREACIÓN DE CUENTA EN GMAIL.
- PUBLICAR EN BLOG DEL GRUPO (invitados a través de email, las dudas y sugerencias hacerlas constar como entrada y yo las subo a su espacio).
NOTA: ES NECESARIO TRAER PORTÁTIL O CUALQUIER DISPOSITIVO MÓVIL CON WIFI.
3ª REUNIÓN CON ASESOR
Ayer a las 17 horas tuvimos la tercera reunión con el asesor donde:
- Se concretaron los objetivos e indicadores de evaluación tanto para el profesorado como para el alumnado extraídos de los que previamente ya estaban redactados en el borrador.
- Acordamos que me enviará por correo nuevo documento para completar apartados comentados.
- Confirmé la asistencia durante la tarde del jueves 22 al cep donde tenemos reunión con resto de formadores en centros.
martes, 14 de octubre de 2014
FORMACIÓN INTEF
Publicadas listas definitivas de admitidos en cursos de Formación en Red - Ver más en: http://blog.educalab.es/intef/2014/10/10/publicadas-listas-definitivas-de-admitidos-en-cursos-de-formacion-en-red/#sthash.N8SG6p8e.dpuf
ENLACE AL BLOG INTEF TWITER BLOG PROPIO
ENLACE AL BLOG INTEF TWITER BLOG PROPIO
CUESTIONARIO INICIAL
ACABO DE ENVIAROS UN CUESTIONARIO SOBRE CONOCIMIENTOS RELATIVOS A LAS HERRAMIENTAS 2.0 Y VUESTRAS SUGERENCIAS O APORTACIONES AL RESPECTO.
ESTE NOS AYUDARÁ A DEFINIR MEJOR LOS PASOS A SEGUIR EN NUESTRA TRAYECTORIA FORMATIVA.(RELLENAR SOLO UNO DE LOS DOS: EL ENVIADO A VUESTRO EMAIL O EL QUE APARECE A CONTINUACIÓN)
ESTE NOS AYUDARÁ A DEFINIR MEJOR LOS PASOS A SEGUIR EN NUESTRA TRAYECTORIA FORMATIVA.(RELLENAR SOLO UNO DE LOS DOS: EL ENVIADO A VUESTRO EMAIL O EL QUE APARECE A CONTINUACIÓN)
Música de fondo bilingüe
A los amantes de "la buena música", aunque sobre este particular hay multitud de opiniones, os dejo este repositorio de música para escuchar y familiarizarnos con el inglés mientras curioseamos, leemos, ojeamos... + en esta web.
2ª REUNIÓN CON ASESOR
El próximo lunes 20 de octubre nos volveremos a reunir en el centro con nuestro asesor para concretar el documento que sienta las bases sobre la formación del grupo. Para este y más eventos significativos he creado un calendario llamado formación tic-tac ( podéis acceder desde la barra superior de menús)
jueves, 9 de octubre de 2014
BORRADOR DEL PROYECTO
Acabo de enviaros a todos los participantes esta misma tarde a vuestro email dicho documento y una invitación para que podáis editarlo y hacer las aportaciones que consideréis oportunas os facilito en esta entrada el enlace al mismo y al documento gruía de trabajo.
BORRADOR.
DOCUMENTO GUÍA.
BORRADOR.
DOCUMENTO GUÍA.
miércoles, 1 de octubre de 2014
REQUISITOS Y HORAS FORMATIVAS
La
propuesta de grupo de trabajo se ha solicitado con valoración
cualitativa por lo que estará sujeta al cumplimiento de
algunos de los siguientes requisitos: la relevancia, originalidad e
innovación del proyecto; la producción de materiales educativos
originales o que supongan una contribución significativa a
materiales ya existentes con licencia libre, exportables a otros
contextos y accesibles; la revisión bibliográfica realizada sobre
el tema de estudio, con la aportación de comentarios críticos; la
incidencia del trabajo realizado en la práctica educativa del aula o
centro, avalada por el Claustro y el Consejo Escolar del centro.
Se
pueden certificar hasta 30 horas de formación para cada participante
y 40 horas para la coordinación.
ENVIO DATOS DE PARTICIPANTES
Tras comunicarme el asesor la aceptación del grupo de trabajo y solicitarme los datos de participantes, esta misma tarde le envío dichos datos al objeto que él los suba a la plataforma de séneca.
martes, 23 de septiembre de 2014
1ª REUNIÓN ASESOR CEP
Ayer tuvimos en nuestro centro la primera toma de contacto con el asesor de Cep, donde se pusieron de manifiesto las finalidades del proyecto de formación, acto seguido se aprobó en claustro y con posterioridad se informó al Consejo Escolar. Contando con la aceptación y predisposición de todos las tic tac siguen su camino...
Los siguientes pasos son rellenar anexo ll y enviar al asesor antes del 30 de septiembre (enviar en el mismo acto borrador del proyecto).
Los siguientes pasos son rellenar anexo ll y enviar al asesor antes del 30 de septiembre (enviar en el mismo acto borrador del proyecto).
Nueva singladura. ¡Bienvenidos/as!
Bienvenidos/as a este vuestro punto de referencia tic-tac. Un nuevo comenzar para seguir apostando por la excelencia educativa, formación tic-tac 2 es el nombre de este segundo blog centrado en la formación tic-tac que se va a centrar en poner las bases y dar a conocer las principales herramientas que debemos utilizar en las aulas, al mismo tiempo que servirá de guia-tutorial y eje vertebrador de todos los blogs que se creen en los diferentes niveles educativos o áreas curriculares.
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